Juventudes Socialistas apoya los cambios y no comparte el inmovilismo de aquellos que rechazan la construcción del espacio europeo de educación superior
EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
- NO Es una privatización encubierta de la universidad
La Universidad española goza de una salud financiera buena, y existe un compromiso por todas las Administraciones para el sustento con fondos públicos de las universidades Públicas españolas.
- NO Implica la eliminación de carreras que se imparten actualmente
Los estudios que se imparten actualmente pueden seguir en el futuro, con la renovación necesaria para adaptarse a la nueva estructura universitaria. Todos los estudios actuales tienen cabida en el nuevo sistema universitario.
-NO Conlleva un aumento de la matricula universitaria
Las tasas universitarias, las decide la propia Universidad dentro de unos baremos establecidos por el gobierno, de acuerdo a la subida del IPC.En ningún momento se plantea la renovación de esta medida, por un aumento generalizado de las tasas de matrícula.
- NO Hará más difícil el estudio de Masters
Con el EEES se crearán nuevos masters de postgrado a precios públicos, con lo que aquellos Masters Oficiales, tendrán precios asequibles.
- NO Será más duro el ingreso en la Universidad
El EEES no modifica en ningún sentido la actual Prueba de acceso a la Universidad, que entrará en funcionamiento este año, y que servirá para el acceso a la nueva estructura universitaria.
-NO Aumentará el número de alumnos en las clases
El número de alumnos por clase será inferior y las clases serán más tuteladas.
- NO llevará jornadas de 8 horas diarias de clases y estudio
Con el nuevo sistema de crédito ECTS, se cuantifica no solo el tiempo de clase presencial, sino el de estudio propio, investigación, etc.
- ES Una nueva Metodología docente
Que tiene como eje de su filosofía al alumno y su aprendizaje, por lo que la reducción de alumnos en las clases será tónica general.
- ES el protagonismo más activo del alumno
Más creativo y más crítico frente al modelo dominante demasiado receptivo y pasivo.
Cada carrera tendrá sus propios métodos de evaluación y rigor, que permitan que el titulado posea todos los conocimientos de los estudios que ha realizado.
- ES La promoción de la cooperación europea y de la movilidad de estudiantes y profesores
Servirá en un futuro para facilitar el acceso al empleo en el ámbito de la
UE. Mayor movilidad del alumnado.
- ES La vinculación entre el mundo de la empresa y la universidad
Se dará en un plano de igualdad mediante convenios de colaboración.
- ES Un sistema universitario abierto a la movilidad
Basado en la autonomía académica y la responsabilidad social de las universidades.
- ES Una nueva cultura centrada en la autonomía universitaria
La responsabilidad social, la dedicación a la investigación, el servicio a la sociedad, la competitividad internacional, la excelencia académica y la globalización solidaria.
- ES Más flexibilidad
Mayor movilidad Curricular, con ruta formativa más abierta y currículum más rico.
Avance en la Europa de los ciudadanos
Ofreciendo un mejor desarrollo profesional en el marco de la globalización.
- ES Metodología docente centrada en el estudiante
Cambiando la adquisición por la profundización de saberes.
